ha1.png        FB_IMG_1467006869144.jpg

تدريب التوحد على التقليد هو طريقة لتعلم الكلام

طفل التوحد في المعتاد لا يقوم بتقليد الاخرين و هذا احد اهم اسباب تأخر طفل التوحد في التطور سواء كان تطور في اللغة و الكلام أو تطور في التواصل الاجتماعي حيث ان الوسيلة التي يستخدمها الاطفال الطبيعيون في التعلم هي تقليد الاخرين و يبدأ  الطفل الطبيعي في تقليد

الاخرين عند الشهر السادس من العمر و يبدأ في التعلم و التطور ولكن هذا لا يحدث من طفل التوحد و في بعض الاحيان قبل ان تشتد اعراض التوحد عند سن سنتين و نصف  يكون فيها طفل التوحد يقلد الاخرين و تبدا هذا التقليد في الاختفاء بعد سن سنتين ونصف.

لهذا فتعليم طفل التوحد التقليد أمر في غاية الاهمية و في اعتقادي ان مفتاح علاج التوحد هو التقليد لانة ان تعلم كيف يقلد و اتقن تقليد الاخرين و اصبح أمر سهل ان يقلد أذن طفل التوحد لن يجد صعوبة في تقليدك سواء كان التقليد في التصرفات و السلوكيات و بالطبع تقليد الكلام  و بالتالي سوف يتطور طفل التوحد في كل المجالات و يسهل تعليمة أي شيء بهذا يكون من السهل ان يتكلم و يعتلم في المدارس العادية و سوف تتغير حياتة الى الافضل في كل المجالات.

لتعلم طفل التوحد التقليد لبد أن نفهم جيدا ان التقليد هو عبارة عن تواصل مع الاخرين  و طفل التوحد يكره ذلك جدا  و لكي يقوم بتقليدك لبد ان يكون المقابل مجزي بالنسبة لة و هذا المقابل المجزي يكون عبارة عن حلويات او شكولاتة يحبها الطفل أو لعبة يحبها الطفل  بحيث ان قلدك طفل التوحد في المقابل تعطية قطعة صغيرة من الشكولاتة او تسمح لة باللعب باللعبة التي يحبها لمدة قصيرة .

التقليد شيء صعب جدا عند طفل التوحد و بالتالي لبد ان نبدأ بشيء سهل يمكن ان يقلده مثل تقليد الحركات  مثال رفع اليد  التصفيق و وضع يدة على رأسه و هكذا و في كل مرة يقلدك تعطيه المحفز  و نستمر حتى يتقن تقليد الحركات  قد تكون المدة اللازمه شهر و قد تطول الي 3 أشهر و هذا على حسب كل طفل .

ننتقل بعد ذلك الى تقليد الاصوات و نبدأ بأصوات يعرفها و يرددها الطفل ثم أصوات جديدة على الطفل مثل أأأ – ب ب ب – وووو  - ك ك ك  و هكذا و بالطبع  هذا التقليد بمقابل.

ثم ننتقل الى تقليد  أصوات الحيوانات  ثم تقليد كلمات ذات حروف قليلة ثم تقليد كلمات طويلة  ثم جمل

اليكم أفلام تشرح مراحل التدريب 

وللإظهار الترجمة العربية للفلم أذهب لموقع الفلم الاصلي على اليوتيوب ثم انظر أسفل شاشة عرض الفلم و أضغط على ccثم َأضغط على transcribe Audioوبعدين  okوبعدين  ccثم أضغط على translate captainsثم في خانة اللغات أختار العربية

1-    المرحلة الأولي من التدريب – تقليد الحركات

هذا الفيلم  يوضح أهمية القليد في اكتساب المهارات و يشرح مراحل التدريب بشكل سريع

في هذا الفيلم يتم تدريب الطفل على حركات اليد و الطفل يقلد

في هذا الفيلم الطفل يقلد تركيب المكعبات المهم التنوع و الاشياء التي يطلب من الطفل تقليدها

في هذا الفيلم يوضح التقليد أثناء اللعب بألعاب موسيقية

في هذا الفيلم يوضح التقليد في بناء المكعبات

تقليد الاخوات مهم جدا طفل التوحد يتقبل تقليد أخوته اكثر من امة او حتى مدرب التخاطب و تكون مقاومته للتقليد أقل كثيرا عندما يقلد إخوانه لهذا يفضل استخدام أخوته كنموذج للتقليد

2-    المرحلة الثانية تقليد أصوات

من المهم جدا ان يكون طفل التوحد اتقن تقليد الحركات و تعود عليها و اصبع لا يبدي مقاومة تذكر و يكون التقليد تحول الي عادة و روتين في حياة طفل التوحد قبل الانتقال الى تقليد الاصوات ( متوسط 2-3 أشهر من التدريب على تقليد الحركات ).

في هذا الفيلم المدربة تطلب من الطفل تقليد اصوات الحيوانات في المقابل تجعلة يلعب باللعبة و بعد عدة محاولات ينجح الطفل في التقليد

في هذا الفيلم تطلب المدربة من الطفل تقليدها في اخراج صوت وفي المقابل إعطاءه مصاصة و بعد عدة محاولات يستطيع الطفل التقليد

في اخر جزء من الفيلم المدربة تطلب من الطفل تقليد صوت ي ي  مقابل اعطائة قطعة حلوي و الطفل يقلد بنجاح

في هذا الفيلم يطلب من الطفل تقليد اصوات و بعض مقاطع قصيرة من كلمات مقابل أعطاءة بعض الحلوى و الطفل ينفذ بنجاح

3-  المرحلة الثالثه تقليد الكلمات و استخدامها عندما يريد شيء

عندما يتقن الطفل تقليد الاصوات البسيطة و تقل مقاومتة في تقليد الاصوات و يصبح تقليدة الاصوات شيء عادي و تحول الى روتين يومي ( في المتوسط تقليد الاصوات يحتاج الي 3-5 أشهر من التدريب ) هنا نستطيع ان نبدأ في تقليد الكلمات البسيطة و بالطبع لا ننسي المبدأ الاساسي التقليد يكون بمقابل.

في هذا الفيلم يطلب من الطفل تقليد بعض الكلمات البسيطة في مقابل تركة يلعب باللعبة التي يحبها أو مقابل قطعة حلوى و بعد عدة محاولات يكرر الكلمة بنجاح و ايضا تستخدم المدربة صور كوسيلة مساعدة للكلمة التي تريده ان يكررها وراءها حيث انها تعطية صور عائلتة و تطلب منة تكرار اسمائهم ورائها

 هنا مرحلة مهمة جدا جدا حيث ان الطفل اصبح يكرر الكلمات بسهولة فقد حان وقت استخدام الكلمات في الحياة العادية و هنا يجب تدريب الطفل على ان الشيء الذي يريدة لابد من أن يكرر و بنطق اسمة لكي يأخدة ففي الفيلم الطفل يريد جلي برتقال فيجب على الطفل ان يقول برتقال لكي يأخد البرتقال

في هذه المرحلة أهم شيء هو التعميم بمعني انة يصبح مبدأ في التعامل مع طفل التوحد لكي تأخد شيء لابد من ان تقول أسمة و يفهم هذا المبدأ جيدا و ان لم يقول أسمة فلن يأخدة هذا مبدأ مهم جدا في هذه المرحلة.

عند الوصول لهذة المرحلة يكون الطفل وافق على أستخدام الكلام في التعامل مع الناس و أصبح عنده استعداد لتعلم الكلام  و هنا نبدأ تعليمة مبادئ اللغة و كيفية استخدامها مثل باقي اطفال التأخر اللغوي العادي ولكن مع بعض التغيرات البسيطة في اسلوب التعامل حيث ان طفل التوحد له نواحي مختلفة عن الطفل الطبعي و سوف نذكرها أن شاء الله في مقال قادم.

و اخيرا احب ان انبة ان تدريب طفل التوحد يحتاج الى صبر و طولة بال و عدم تسرع النتائج فالصبر هو مفتاح النتائج من طفل التوحد و ايضا لابد من تدون كل شيء جديد فعلة طفل التوحد لكي يعطي الاهل و المدرب فكرة عن مدي تطور طفل التوحد في التدريبات و هل هو يستفيد ام لا.

رسالة مدير الموقع

 في هذا الموقع نحاول جاهدين أن نقدم المعلومة الصحيحة في مجال التخاطب و النطق حتى يستفيد منها الجميع و أرجوا من الله ان نكون وفقنا في ذلك. دكتور/ أحمد عبدالخالق       طبيب أمراض التخاطب و النطق    ماجستير أمراض التخاطب       الامارات العربية المتحدة - دبي - 0502045224