ha1.png        FB_IMG_1467006869144.jpg

تدريبات التكامل الحسي : تدريبات الالعاب المائية للتوحد

على الرغم من ان هذا الفصل يحتوى على مختلف الالعاب المائيه الا أنه يمكن ان تلعب بعض الالعاب على الارض وقد لا تتوافر امكانيه وجود حمام سباحه للعب فيه كما ان الماء له تأثير مميز على الجلد كما انها تساعد على تهدئه الاطفال كما ان الطفو على سطح المياه

يعطى الطفل شعورا بأنعدام التوازن وحريه الحركه والتحرك عكس اتجاه المياه يعطى مدخلات حسيه رائعه تساعد فى تحسين المهارات الحسيه واللياقه البدنيه الشامله

العلاج المائى بالنسبه للاطفال يعطى نتائج عمليه جيده كما يجب ان يكون هناك مشرف مساعد لكل طفل ويمكن تشجيع الوالدين للانضمام لهذه الالعاب ولابد ايضا من التأكد من سلامه الاطفال من حيث المعدات المستخدمه فى هذه الالعاب مثل الانابيب الداخليه والقوارب وسترات النجاه كما لا يجب ترك الاطفال يستخدمون هذه المعدات او النزول الى حمام السباحه بمفردهم لانهم قد يغرقون فى اقل مستوى من المياه كما لابد من الحرص فى التعامل اذا كان هناك عدد كبير من الاطفال وبينهم بعض التفاعلات البسيطه .

تساقط الفقاعات

تعلم وضع الوجه فى المياه قد يكون مخيفا ولكن تساقط الفقاعات والدندنه تقلل من هذا الخوف

الاهداف

مراقبه حركات الفم

التركيز

تحمل وجود الوجه فى المياه

تمييز المدخلات الحسيه

المواد

بركه من المياه

او حمام سباحه

بعض سترات النجاه

الاعداد

يضع الاطفال والمشرفين ذقنهم فى حمام السباحه

الاتجاهات

يتم تعلم الطفل كيف يقوم بفتح وغلق فمه قبل ان يضع وجهه فى الماء ثم يضع ذقنه فى الماء مع استمرار الهمهمه مع الضرب على سطح الماء مما يزيد من الفقاقيع فى الماء

الاختلافات

1-    لمره واحده يشعر الاطفال بالراحه عند وضع وجههم فى الماء

2-    التظاهر وكأن قارب يتحرك تحت سطح الماء

ما هى الاستفاده من ذلك ؟

¨     يتعلم الاطفال تحمل وضع وجههم دخل المياء وهو شرط اساسى لتعلم السباحه

¨     يتعلمون السيطره على عضلات الفكين والشفاه وتعلم المهارات الحركيه فى غلق وفتح الشفاه داخل الماء وايضا السيطره على التنفس

التعديلات

¨     بالنسبه للاطفال الذين يبدئون فى تعلم عمل الفقاعات يمكن ان يتعلمون فى مكان قريب من سطح الماء كما يمكن تدريبهم على اللعب بكره البينج بونج

ركوب لوحات الرقص

لوحات الرقص تعطى الاطفال متعه كبيره حيث يمكن استخدامها فى حمام السباحه

الاهداف

قبول تجربه جديده

اليقظه

تحفيز نظام Vestibular

المواد

لوحات رقص

حمام سباحه

سترات نجاه

الاعداد

يجلس الطفل على احد لوحات الرقص ومعه المشرف

الاتجاهات

عندما يجلس الطفل بشكل مريح على اللوحه يحاول الحفاظ على توازنه كما يساعده المشرف على التثبيت ويمكن السماح للطفل بتفعيل التجربه

الاختلافات

1-    يمكن للطفل ان يستلقى على اللوحه بدلا من الجلوس

2-    يمكن لطفلين او اكثر الجلوس على اللوحه

3-    كما يمكن للطفل الركوب مع المشرف والتمسك به كما يشاهد الاطفال الاخرون هذا الوضع

ما هى الاستفاده من ذلك ؟

¨     يتعلم الاطفال الحفاظ على توازن الجسم على سطح متحرك

¨     يتعلم الاطفال سلسله من التجارب الممتعه و الجديده

التعديلات

¨     بالنسبه للاطفال الذين لديهم صعوبه كبيره فى التوازن يمكن وضع شىء خلف الظهر ليعطى الطفل شعور من التثبيت كما يمكن وضع ذراعين ليستند عليهم مما يعطى الطفل قدر كبير من الثقه والقدره على بدأ التجربه

دفن الاجسام

يمكن لعب الالعاب المائيه على الشاطىء الرملى كما ان هذه اللعبه تعطى الاطفال المتعه وايضا لها دور كبير كعلاج

الاهداف

الوعى بالجسم

تحفيز نظام Tactile و نظام Proprioceptive

تحقيق الاهداف

زياده القدره على تحمل اللمس

المواد

شاطىء رملى

الاعداد

يجلس الطفل على الرمال

الاتجاهات

يقوم المشرف بتغطيه اكبر قدر من جسم الطفل بالرمال كما يمكن تشجيع الطفل على القيام بتغطيه جسمه ثم نسأل الطفل أين قدمك ؟ هل فقدت قدمك ؟ وهكذا حتى تغطيه الجسم بأكمله

الاختلافات

1-    استخدام الرمال الرطبه بدلا من الرمال الجافه

2-    عمل حفره للطفل لزياده قدرته على تحمل اللمس

ما هى الاستفاده من ذلك ؟

¨     تغطيه الجسم بالرمال تزيد من قدره الطفل على تحفيز اللمس واليقظه كما انها تعطى شعور قوى بالهدوء بالنسبه للاطفال

¨     زياده وعى الطفل بأجزاء جسمه ومعرفه اسم كل جزء

التعديلات

¨     لايجوز اخافه الاطفال بمقوله هل فقدت قدمك ؟ فلابد من تغيير لهجه الكلام

¨     بعض الاطفال يشعرون بالخوف من تغطيه اجسامهم كامله فلذلك يمكن تغطيه اصابع القدمين فى البدايه مع وضع دلو كبير به مياه حتى يستطيع الطفل شطف ارجله من الرمال وبعد شعور الطفل بالسيطره والتحكم يمكن تغطيه الجسم كله

¨     يمكن لعب هذه اللعبه على الشاطىء مما يزيد من قدره الطفل على التنبؤ والالفه وتعطى الطفل قدر كبير من المتعه

صيد الاسماك

هذه اللعبه تسهل على الاطفال التحدى كما انها ليست صعبه جدا او سهله جدا

 

الاهداف

تركيز الاهتمام

الاهتمام المشترك

تناسق حركات العين

الخيال

التخطيط للحركه

مهمه الاكمال

المواد

كره بينج بونج

وعاء من البلاستيك صغير (علبه زبادى فارغه)

دلو كبير مملوء بالمياء

مصفاه صغيره او شبكه لصيد السمك

الاعداد

نضع كره البينج بونج فى الدلو الكبير المملوء بالمياه ويلتف الاطفال حول الدلو ويحاولون اصطياد الكرات بالمصفاه او شبكه الصيد

الاتجاهات

نعرض للاطفال الدلو المملوء بالكرات ونقول لهم السمك سيذهب بعيدا حاولو اصطياده ونشجع الاطفال على اصطياد الكرات ووضعها فى الكوب البلاستيكى الصغير كما يمكن تشجيع الاطفال بالغناء اثناء الصيد

الاختلافات

1-    استخدام اشياء مختلفه مثل حبوب الشوفان والفول السودانى و المطاط الصغير وبعض الدمى والفلين

2-    استخدام ملقط بدلا من المصافى

ما هى الاستفاده من ذلك ؟

¨     حصول الاطفال على فرصه العمل مع مجموعه ومنحهم شعور انهم جزء من كل كما يعزز قدرتهم على التخيل والتركيز

¨     تعزيزمهاره التخطيط والحركه من حيث محاوله الاطفال اصطياد الكره وهى تتحرك بشكل مختلف فى المياه عن حركتها على الارض كما ان الاطفال بحاجه الى توقع الحركات

التعديلات

¨     بالنسبه للاطفال الذين ليست لديهم القدره على التمسك بالكرات يكون من الاسهل بالنسبه لهم استخدام كرات الفلين

¨     لتعزيز التواصل والاهتمام المشترك بين الاطفال نطلب منهم الاشتراك فى الالعاب الاكثر تطورا والتى تحتاج الى قدر كبير من الضبط

¨     بالنسبه للاطفال الذين لديهم خلل فى الاداء(المهارات الحركيه الضعيفه) يمكن للمشرف مساعدته لاقتراب ايديهم من بعضها البعض للحد من الشعور بالاحباط 

قطار تشوووووو – تشوووووو

هذه اللعبه يتم اللعب بها فى مجموعه وتعطى الاطفال قدر كبير من المتعه ولكن تكون لها متعه خاص اذا لعبت فى الماء

 

الاهداف

الوعى بالاخرين

الاهتمام المشترك

التركيز

التقليد

التصنع

تحفيز نظام Vestibular و نظام proprioceptive

المواد

انابيب

حمام سباحه

سترات نجاه

الاعداد

يدخل الاطفال واحد تلو الاخر داخل الانبوبه كما لابد ان يقف احد المشرفين امام الانبوبه لتوجيه الاطفال

الاتجاهات

يقف المشرفون امام الاطفال وبجانب الانابيب ليوجهوا الاطفال اثناء السير ويحفزهم المشرف على السير بأن يقول تشوووو- تشوووو او اوووو- اووووو

الاختلافات

¨     يمكن للمشرف ان يساعد الاطفال على السير السريع او الوقوف المفاجىء مما يساعدهم على الاحساس بالحركات

¨     يمكن استخدام الالوان الخضراء والحمراء لتساعد الاطفال على التحرك بسرعه او ببطىء او يمكن استخدام جرس

ما هى الاستفاده من ذلك ؟

¨     زياده وعى الاطفال بأنهم جزء من مجموعه

¨     يتعلمون التصنع وتقليد الاخرون

¨     يتعلم الاطفال معنى كلمه توقف – اذهب - بطيئه – سريعه

¨     تنبيه الجهاز العصبى من خلال مقاومه حركه المياه

التعديلات

¨     الاطفال الذين لا يستطيعون تحمل توقع الحركات المفاجئه يجب على المشرف ان يقف بجانبهم ويصف الحركات التى يقمون بها

¨     بالنسبه للاطفال الذين لا يتحملون اللمس يمكن ان يركب على ظهر المشرف

ملىء الدلو

هذه اللعبه من الالعاب الشعبيه التى يسهل على الاطفال لعبها حيث نقوم بملىء فنجان من الماء ونصبه على الدلو حتى يملء بالماء

 

الاهداف

التحفيز السمعى

التسلسل

تتابع الاتجاهات

اكمال المهمه

المواد

دلو كبير ولابد ان يكون به ثقب صغير من الاسفل

مصدر للمياه

لكل طفل فنجان صغير من الماء

الاعداد

يجلس الاطفال فى دائره حول الدلو ولكل منهم فنجان صغير

الاتجاهات

يشرح المشرف للاطفال كيفيه ملء الدلو ثم يشجع الاطفال جميعهم على ملء الدلو ويقمون بغناء أغنيه

املء الفنجان ثم املء الدلو

املء الفنجان ثم املء الدلو

املء الفنجان ثم املء الدلو

املء الفنجان ثم املء الدلو

املء الفنجان ثم املء الدلو

املء الفنجان ثم املء الدلو

ثم بعد امتلاء الدلو يرفع المشرف الدلو للاطفال ويقول لهم انه لم يكتمل ويقطر الماء من الاسفل ثم يشجع المشرف الاطفال على التجربه أكثر من مره

الاختلافات

¨     اذا كنت لا تريد عمل فتحه فى الدلو فيمكن صب الماء على الجميع بشكل لطيف بما فى ذلك المشرف

¨     يمكن قذف الماء فى الهواء وتتساقط على الجميع مما يزيد وعيهم بأجسامهم

ما هى الاستفاده من ذلك ؟

¨     يتعلم الاطفال تتبع الاتجاهات من خلال الاغانى التى يتغنوها اثناء اللعب

¨     أكتشاف تسلسل اللعبه

¨     يتعلم الاطفال انهم جزء من مجموعه

¨     يتعلم الاطفال كيفيه وضع الكؤوس فى الاتجاهات الصحيحه

¨     يتعلمون بعض الكلمات البسيطه من خلال الاغانى

التعديلات

¨     بعض الاطفال يحتاجون الى مساعده المشرف فى تحريك ايديهم

¨     يمكن استخدام دلو اصغر لجذب انتباه الاطفال

¨     بالنسبه للاطفال الذين لا يتحملون صب المياه على اجسامهم فمن الممكن صب المياه على ارجلهم

¨     لجعل الامور واضحه بالنسبه للاطفال يمكن رسم خط واضح ليعرف الاطفال من خلال متى يمتلء الدلو

¨     يمكن رسم الخط عند ثلاثه ارباع الدلو

الطفو على الظهر

يعلم الاطفال الاسترخاء والتحكم فى الحركات

 

الاهداف

الاسترخاء

الثقه

تحمل التغيير

تحفيز نظام Vestibular

المواد

حمام سباحه

سترات نجاه

الاعداد

لا شىء

الاتجاهات

نطلب من الطفل ان يستلقى ويحمل رأسه على جسم المشرف وينزل الى الماء بشكل تدريجى مما يساعد الاطفال على الهدوء والاسترخاء

الاختلافات

¨     يمكن ان نضع الطفل على لوحه ويستلقى على ظهره

¨     يمكن السماح للطفل بأن يستلقى على ظهره مع استقامه الوركين وعقد الرأس مع وضع الاذن تحت الماء

ما هى الاستفاده من ذلك ؟

¨     يتعلم الطفل ان يثق فى المشرف كما يتعلم تحمل موقف جديد يساعد على المرح والاسترخاء

التعديلات

¨     بالنسبه للاطفال الذين لديهم قدر من القلق بسب الاستلقاء على الظهر فيمكن ان يقوم بالاستلقاء على طوافه

مشيه السحالى

يمكن للاطفال تقليد مشيه بعض الحيوانات مثل السحالى كما يمكن المشى بالتناوب بين الساقين الايمن والايسر كما يستطيع الطفل اختيار اللعبه بما يتناسب مع بيئه الطفل

الاهداف

تقليد الحيوانات

تتبع الاتجاهات

تصنع الالعاب

الذكاء فى حركه الجسم فى الماء

التناوب فى تحريك اجزاء الجسم

تقويه عضلات الظهر والرقبه

تحفيز نظام Proprioceptive

المواد

حمام سباحه

سترات للنجاه

الاعداد

يقف الطفل على ارجله وذراعيه فى حمام السباحه

الاتجاهات

تشجيع الطفل على المشى فى الماء بالتناوب بين الساقين والذراعين مثل حيوان السحليه او السمندر كما يمكن غناء أغنيه لتشجيع الاطفال مثل

تمشى السحليه

تمشى السحليه

تمشى السحليه

الى النهايه

الى النهايه

انتى ايها السحليه امشى

انتى ايها السحليه امشى

انتى ايها السحليه امشى

الى النهايه

الى النهايه

كما لابد من التأكد ان يبقى رأسه فوق الماء فى جميع الاوقات

الاختلافات

1-    يمكن تقليد حيوانات آخرى مثل السلحفاه

2-    يمكن لعب هذه اللعبه على الارض وتقليد حيوانات مثل الدب او الكنجرو

3-    كما يمكن تقليد خنازير البحر ودحرجه الاطفال على المياه

 

ما هى الاستفاده من ذلك ؟

¨     التحرك فى المياه يساعد الاطفال على تركيز الانتباه

¨     زياده وعى الطفل بحركه الحيوانات

¨     يتعلم الاطفال كيف يمكن تتبع الحركات خلال السير فى الماء

التعديلات

¨     بعض الاطفال يحتاجون الى المزيد من التحفيز البصرى لذلك لابد من عرض صور الحيوانات عليهم مثل السحليه والسلحفاه وخنزير البحر وغيرها من الحيونات كما يمكن للطفل الركوب على ظهر المشرف والتمايل الى اليمين والى اليسار

الدخول والخروج والتصادم

يستمتع الكبار والصغار بالتصادم مع بعضهم البعض كما ان السيارات والكرات المستخدمه فى اللعبه وبالرغم من المتعه الكبيره التى تحدثها اللعبه الا انه بها بعض المخاطره من اصابه الاطفال ببعض الكدمات

الاهداف

الوعى بالاخرين

تحفيز نظام Proprioceptive

المواد

طفل واحد

حمام سباحه

سترات للنجاه

بعض الانابيب

الاعداد

يدخل الاطفال الانبوبه ويلفون على شكل دائره ويقف خلفهم المشرفون لمساعدتهم

الاتجاهات

يقوم المشرفون بالغناء ويقلون

أدخل -- أخرج –

أدخل -- أخرج –

أدخل -- أخرج –

ثم اصطدم

عندما يقول المشرف ادخل يقف فى منتصف الدائره وعندما يقول اخرج يقف على حافه الدائره وعندما يقول اصطدم فأنه يقف على الانابيب ويصطدم مع بعضهم البعض

الاختلافات

1-    تختلف خشونه او لطف التصادم وفقا لرد فعل الاطفال

2-    تختلف السرعه والمسافه على الجزء الداخلى او الخارجى

ما هى الاستفاده من ذلك ؟

¨     هذه اللعبه تعطى جو من المرح للاطفال

¨     يتعلم الاطفال الكلمات مثل أدخل – أخرج – اصطدم

¨     بعد عده دقائق من اللعبه يستطيع الاطفال توقع الخطوه التاليه

¨     زياده الوعى بالاخرين

التعديلات

¨     اذا كان احد الاطفال لديه صعوبه فى الاصطدام بالاخرين فيمكن ان نشجعه على قول كلمه قف او نعلمه ان يرفع يديه اذا اراد ان يوقف اللعب

داخل الحفره

هذه اللعبه جيده حيث تساعد الاطفال على جذب الانتباه عندما يعيدون الاشياء المبعثره الى ما كانت عليه ودائما يكون هناك اهداف متتاليه يحاول الاطفال الوصول اليها

الاهداف

الوعى بالاخرين

اتخاذ الادوار

الاهتمام المشترك

نقل الانتباه

تناسق حركات العين

التعديل

تحفيز نظام Proprioceptive

المواد

انبوبه صغيره واخرى كبيره

بعض الكرات الصغيره والكبيره

حمام سباحه

سترات نجاه

الاعداد

يقوم الاطفال بعمل دائره داخل حمام السباحه ويقف بجانبهم المشرفون

ويقمون بوضع الانابيب داخل الدائره

الاتجاهات

يقوم احد الاطفال بألقاء الكره فى منتصف الحفره ويهتف بأسم الطفل ثم يقوم طفل آخر وبالتناوب بألقاء الكره وترديد اسم احد الاطفال واذا لم يقول الطفل اى شىء لابد ان يحاول مره اخرى حتى يقوم بمحاوله ناجحه

الاختلافات

1-    يمكن ان نضع اسفنجه داخل حمام السباحه ويقوم الاطفال بألقاء الكرات حول هذه الاسفنجه

2-    يمكن وضع بعض الالعاب ويحاول الاطفال أغماسها فى الماء من خلال ألقاء الكرات

ما هى الاستفاده من ذلك ؟

¨     توسيع قدره الاطفال على جذب الانتباه

¨     ترديد اسم الطفل أكثر من مره يعطيه شعور بالتقدير

¨     يتعلم الاطفال ان لكل منهم اسم ويرددون هذه الاسماء

¨     تنسيق حركات اليدين والعين بما يتناسب مع الموقف

التعديلات

¨     بعض الاطفال يحتاجون الى المزيد من التحدى فى اللعبه فيمكن ان يقفوا على مسافه ابعد من حمام السباحه

¨     بعض الاطفال لا يستطيعون توقع الحركات فيمكن تشجيع الطفل على الشعور بالحركات الصحيحه

لعبه رش المياه والتصفيق

هذه اللعبه هى وسيله سهله للتكيف مع المرح والغناء فى الماء 

 

الاهداف

اللعب مع الاخرين

تقليد الحركات

تتابع الاتجاهات

التحفيز السمعى

المواد

حمام سباحه

بعض سترات النجاه

الاعداد

يقف الاطفال حول حمام السباحه بحيث يمكن رؤيه بعضهم البعض

الاتجاهات

يبدأ الاطفال الغناء والتصفيق فى المياه البسيطه وترديد كلمات الاغانى طوال اليوم

الاختلافات

1-    أضافه مجموعه من الحركات ويطلب من الاطفال تقليدها على سبيل المثال الصعود والهبوط فى المياه والدخول والخروج دفع بعضهم البعض وركل ارجلهم وهز رؤوسهم وتحريك ايديهم وهزهزه الاصابع وتحريك الماء هنا وهناك

2-    استخدام أغانى مختلفه تعطى الفرح للاطفال

3-    عمل بعض الضوضاء بدلا من الحركات

4-    يمكن ان يذهب الاطفال الى منتصف حمام السباحه ويصطدمون مع بعضهم البعض

ما هى الاستفاده من ذلك ؟

¨     يتعلم الاطفال سماع التعليمات البسيطه واتباعها

¨     يعطى الاطفال المتعه فى اتباع الاتجاهات وتقليد الحركات وشعور الاطفال انه جزء من مجموعه

¨     تشجيع الاطفال على تقليد الحركات المختلفه

¨     تحريك العضلات التى تؤدى الى أداء الحركات

¨     تهدئه الاطفال حيث انهم يقمون بمقاومه الماء اثناء أداء الحركات

التعديلات

¨     بعض الاطفال يحتاجون الى مساعده المشرف فى تحريك ذراعيهم وارجلهم وتحريك الطفل من جانب لاخر

¨     بعض الاطفال يحتاجون الى ترديد التعليمات حتى تكون هناك استجابه

¨     بعض الاطفال لايتحملون التصفيق فى الماء لدخول الماء فى اعينهم فيمكن ان يصفقون فوق سطح الماء 

الطفل الصغير

يمكن تعليم الاطفال الصغار عن طريق حركات الابهام ان شىء ما قد يحدث او قد لا يحدث

الاهداف

العمل مع الاخرين

فهم السبب والنتيجه

التحكم فى الحركات

الاختلاف بين التوقف والذهاب

المواد

بعض الزجاجات البلاستيكيه

الاعداد

عمل ثقب صغير او ثقبين فى اسفل الزجاجه البلاستيكيه بحيث عندما تملء الزجاجه تصب الماء من الاسفل

الاتجاهات

يرى الاطفال تدفق الماء من الفتحات الموجوده بالاسفل ويقوم الاطفال بسد هذه المياه بالاصابع ويتناوب الاطفال على ذلك

الاختلافات

1-    فهم كلمه قف واذهب التى تردد اثناء اللعبه

2-    يمكن وضع الزجاجه على جسم الطفل ويغنى بعض الاغانى ويقول أنها تمطر او الماء يتساقط

3-    استخدام الاصابع والابهام لوقف تدفق الماء

ما هى الاستفاده من ذلك ؟

¨     يتعلم الاطفال انه يستطيع السيطره على الموقف وانه يعمل مع مجموعه لتحقيق هدف معين

التعديلات

¨     يمكن استخدام علامات ملونه لجعل الثقوب اكثر وضوحا

¨     تحديد حجم الثقب اعتمادا على حجم اصابع الطفل  

القفزات الصغيره والقفزات الكبيره

القفزات هى موجات تأتى بشكل طبيعى على الشاطىء

الاهداف

الوعى بالبيئه

تقليد الحركات

الاختلاف فى انتاج الطاقه

توقع الاحداث

المشاركه فى الانشطه

تحفيز نظام Vestibular و نظام proprioceptive

المواد

سترات نجاه

بحيره صغيره

الاعداد

تأكد ان هناك موجات قليله على الشاطىء

الاتجاهات

نطلب من الاطفال الوقوف على حافه الشاطىء والقفز قليلا او كثيرا على الموجات ومساعده الاطفال من خلال تشجيعهم على الوعى بالموجات الكبيره والقفز عليها

الاختلافات

1-    يقف مشرف مع الاطفال ويقمون بالامساك بأيدى بعضهم والقفز معا على الموجات

2-    يقوموا بالقفز معا ومواجهه الموجات

ما هى الاستفاده من ذلك ؟

¨     يتعلم الاطفال الفرق بين حجم الموجات والاستعداد للقفز عليها

¨     يتعلم الاطفال تقليد الحركات والمشاركه لتحقيق هدف واحد

التعديلات

¨     الاطفال يحاولون التركيز على حجم الموجات والاستعداد للقفز عليها

¨     يمكن ارتداء الاطفال سترات للنجاه حتى يتمكنوا من القفز بحريه

جسر لندن

هذه اللعبه تساعد فى تطور الاطفال كما يمكن لعبها على الارض كما يمكن صنعها من شرائح المكرونه او تشابك الايدى معا

 

الاهداف

أتخاذ الادوار

التسلسل

تحمل التغيير

تحفيز نظام Vestibular

توقع عمل يمكن التنبؤ به

المواد

اثنين من شرائح المكرونه

حمام سباحه

سترات نجاه

الاعداد

يقف مشرفين امام بعضهم البعض ويقمون بعمل جسر فى حمام السباحه من شرائح المكرونه

الاتجاهات

يقوم الاطفال بالمرور تحت الجسر ويغنون الهبوط الهبوط اسفل الجسر ويقررون العبور تحت الجسر أكثر من مره

الاختلافات

1-    مرور أكثر من طفل فى وقت واحد او مرور الاطفال جميعهم فى نفس الوقت

2-    خفض الشرائح الى الاسفل ومرور الاطفال ويغنون عبارات جديده مثل الطريق – الطريق

ما هى الاستفاده من ذلك ؟

¨     الاطفال يتعلمون انهم جزء من مجموعه

¨     يتعلمون تتابع الحركات

¨     يتعلمون التنبؤ بالاحداث من خلال رؤيه الاخرين

¨     تعلم الاهتمام المشترك لتحقيق هدف واحد

التعديلات

¨     بعض الاطفال يحتاجون الى مساعده المشرفين من حيث التوجيه فى الاتجاه الصحيح

¨     تختلف كميه الطاقه الموجه للحركه حسب تحمل زياده التحفيز

عمل بركه من المياه

هذه الالعاب من الالعاب المهمه بالنسبه للاطفال

الاهداف

تقليد الاخرين

التحفيز نظام Tactile ونظام Proprioceptive و نظام vestibular

التسلسل

هدف المجموعه

المواد

شاطىء رملى

دلو صغير

سترات للنجاه

الاعداد

يجلس الاطفال فى دائره حول كتله رمليه بالقرب من المياه

الاتجاهات

يقوم الاطفال بعمل حفره كبيره بأستخدام الايدى والمجاريف ثم يملئها الاطفال بالماء ثم يتخيل الاطفال انها بركه من الماء او حمام سباحه

الاختلافات

1-    يمكن وضع الدلو على الرمال وعمل حفره حوله

2-    يمكن ان يجلس الطفل فى الحفره ونصب المياه من حوله

ما هى الاستفاده من ذلك ؟

¨     تشجيع الاطفال على العمل فى مجموعه من اجل تحقيق هدف مشترك

¨     مساعده الاطفال على الوعى بتسلسل الاحداث

¨     حمل الدلو يساعد فى تقويه العضلات

¨     المشى على الاسطح الغير مستويه يساعد الاطفال على تحقيق التوازن

التعديلات

¨     بالنسبه للاطفال الذين لديهم صعوبه فى التركيز وتتابع التسلسل سوف يحتاجون الى المزيد من الاشارات اللفظيه لابقاءهم فى التركيز لانجاز الهدف المطلوب

مشيه القرد

تساعد هذه اللعبه على زياده قدره الاطفال على التمسك بحافه حوض حمام السباحه اثناء السير عليه

الاهداف

تزامن الحركات مع الاخرين

التخطيط والوعى بحركات الجسم

تأسيس الاعتماد على التحرك داخل حمام السباحه

زياده الثقه والتحكم الذاتى

المواد

حمام سباحه

سترات للنجاه

الاعداد

يقف الاطفال على حافه حوض حمام السباحه بمساعده المشرف والامساك بالطفل من الجانبين

الاتجاهات

مساعده الاطفال على التنقل عند حافه حوض حمام السباحه بالتناوب بين حركات اليدين والذراعين مع ترديد كلمات بعض الاغانى مثل مشيه القرده – القرد يسير على الاقدام - على طول الطريق وحتى النهايه وتكرارها اكثر من مره وعندما يصل الاطفال للنهايه يعكسون الاتجاه ويعيدون المحاوله مره اخرى

الاختلافات

1-    يمكن القيام بذلك فى المياه الضحله لزياده وعى الاطفال بمقاومه المياه

2-    يمكن القيام بذلك بأستخدام الذراعين

3-    يمكن ان يقف المشرف خلف الطفل ويساعده على القيام بذلك

ما هى الاستفاده من ذلك ؟

¨     زياده قدره الطفل على التحكم فى حركات جسمه

¨     تنسيق حركات الساقين والذراعين لتحقيق الهدف

¨     التصادم بين بعضهم البعض يساعد الاطفال على زياده وعيه بالاخرين

التعديلات

¨     كل الاطفال يحبون هذه اللعبه لانها تساعدهم على الحفاظ على توازن اجسامهم

¨     يمكن بالنسبه للاطفال الذين لديهم صعوبه فى تحريك اجسامهم ان يساعدهم المشرف على ذلك بخطوات تتناسب مع الطفل

واحد أثنان ثلاثه تبديل

اللعب مع مجموعه كبيره من الناس يمثل تحديا كبيرا خاصا بالنسبه للاطفال المصابين ب (ASD) كما انها وسيله للمرح

 

الاهداف

التعامل مع التغييرات

تحيه الغرباء

المواد

انبوبه لكل طفل

حمام سباحه

سترات نجاه

الاعداد

يقف المشرفين فى دائره حول الطفل ونضع كل طفل فى انبوبه كما يجب ان تكون المياه ضحله بما يكفى حتى يستطيع ان يقف المشرفون فيها

الاتجاهات

يقول المشرف واحد أثنان ثلاثه ويقوم المشرفون فى الدائره بدفع الاطفال بلطف الى المشرف الذى يقف بجانبه ثم تقف اللعبه للحظات لانرى ما هى احتياجات المجموعه وضبط وتيره اللعبه كما لابد ان نشجع الطفل على مساعده نفسه فى التجديف وايضا لابد من تسريع اللعبه والتغيير فى الحركات حتى نزيد من يقظه الطفل وتستمر اللعبه لثلاثه او اربعه لافات

الاختلافات

1-    يمكن اضافه تحيه جديده كمصافحه المشرف

2-    يمكن اضافه حركه تدوير الانبوبه حول نفسها

3-    كما يمكن القاء الطفل فى الهواء

ما هى الاستفاده من ذلك ؟

¨     بعض الاطفال يجدون صعوبه فى التعامل مع اشخاص جدد لذلك لابد ان تكون التحركات فى اللعبه سريع وبثبات كما ان الضجه التى تحدثها اللعبه تعطى الاطفال لحظه من العلاقات مع الاخرين

¨     كما ان التغييرفى الحركات فى الماء يساعد الاطفال فى التعامل مع تجربه ممتعه آمنه

التعديلات

¨     بالنسبه للاطفال الذين يشعرون بالخوف من التغييرات فيمكن اجراء هذه التغييرات فى احضان المشرف او يكون جنبا الى جنب معه حتى يتأقلم الطفل على اللعبه

¨     كما يمكن عمل دائره صغيره حتى يعود الطفل بسرعه الى المشرف الذى تعود عليه

¨     بعد ان يصبح الطفل على درايه باللعبه يمكن تكبير المسافه فى الدائره

¨     كما ان التحيه بين المشرف والطفل تعطى قدر كبير من تناسق حركه العين

¨     بعض الاطفال يشعرون بالراحه تحت الماء وبالاخص عندما يتعلمون غلق افواههم فى الماء

¨     بالنسبه للاطفال الذين لديهم مشاكل فى التنفس لابد ان تكون لهم رعايه خاصه

السباحه بالتوازى

يمكن تشجيع الاطفال على تعلم مهاره جديده وهى السباحه بمفردهم

الاهداف

الاتجاهات المتتاليه

توقع الهدف

التخطيط للحركه

الوعى بالاخرين

المواد

حمام سباحه

انبوبه داخليه

سترات نجاه

الاعداد

يقف المشرفين امام بعضهم فى مسافه قصيره والطفل فى الانبوبه الخاصه به بينهم

الاتجاهات

يقوم المشرف بأعطاء التعليمات للطفل ويساعده فى الدفع اذا اضطر لذلك كما يمكن استخدام الالفاظ الداله وتشجيع الطفل على تحريك ذراعيه وعندما يصل الطفل الى المشرف الاخر نقول له لقد فعلتها كما نساعد الطفل على السباحه ذهابا وايابا بين المشرفين لمده طويله

الاختلافات

1-    يمكن ان يلعب طفلين مع بعضهم البعض

2-    يمكن توسيع المسافه بين المشرفين

ما هى الاستفاده من ذلك ؟

¨     زياده قدره الطفل على التحكم الذاتى ومن ثم القدره على تحقيق الهدف

¨     تعلم التحكم فى نصفى الجسم وتعلم المزيد من المهارات الحركيه مثل القفز والجرى

¨     الثناء يعلم الاطفال الوعى بالاخرين

¨     التحرك عبر الماء يعطى الطفل المزيد من الهدوء

التعديلات

¨     بعض الاطفال يشعرون بالخوف من عدم التمسك فى الماء لذلك لابد ان يمسك به المشرف جيدا ويعطيه الهدوء عن طريق اللمس كما يمكن تشجيع الطفل ببعض العبارات

لعبه البينج بونج

هذه اللعبه من الالعاب الممتعه بالنسبه للطفل حيث يقوم الطفل بالامساك بالحجم المناسب ليد الطفل وتحركها فى الماء ببطء حتى تصل للهدف

الاهداف

التركيز

تناسق حركات العين

التغذيه المرتده (الاسترجاعيه) لنظام Proprioceptive

المواد

مضرب بينج بونج لكل طفل

حمام سباحه

سترات للنجاه

الاعداد

يقف الاطفال والمشرفون فى دائره فى المياه الضحله

الاتجاهات

منح كل طفل مضرب بينج بونج ويضرب الكره الى ان تصل الى اللاعب الاخر كما لابد من تشجيع جميع الاطفال على ضرب الكره

الاختلافات

1-    استخدام اليدين بدلا من المضارب

2-    يمكن لجعل اللعبه أكثر وضوحا استخدام كره التنس

ما هى الاستفاده من ذلك ؟

¨     زياده قدره الاطفال على التركيز وعدم تشتت الانتباه لان الطفل سيطلب منه فى لحظه ان يضرب الكره

¨     الحصول على فرصه لممارسه حركات العين واليدين

¨     الحصول على التغذيه المرتده مما يساعد على تهدئه الاطفال

التعديلات

¨     اذا كان الاطفال لديهم مشكله فى فهم اللعبه فيمكن اللعب مع طفلين حتى يتفهم الاطفال اللعبه وتشجيعهم عليها

¨     قد يحتاج بعض الاطفال لمساعده المشرفين على ضرب الكره

¨     مساعد الاطفال على ابقاءهم متيقظين طوال اللعب

مستعد ؟ اضبط نفسك – اقفز

القفز هو عمليه تستغرق تحضير وانتظار وتوقع كما انه متعه كبيره لكل الاطفال

الاهداف

الرد على الالفاظ الداله

التغلب على الخوف

التوقيت

التخطيط للحركه

تحمل التغيير

تحفيز نظام Proprioceptive و نظام vestibular

المواد

حمام سباحه

سترات للنجاه

الاعداد

يقف الاطفال على حافه حمام السباحه ويقف المشرفين امامهم فى الماء ويشجعهم على القفز

الاتجاهات

يقوم المشرفين بتشجيع الطفل على القفز ويقول مستعد اضبط نفسك اقفز واذا كان الطفل لا يريد القفز يقوم المشرف بالامساك بالطفل من تحت الابط و يرفعه فى الهواء قبل ان يضعه فى الماء ومن الممكن ان يضع المشرف يديه على جذع الطفل لتهدئته ومن ثم يصبح الطفل قادر على دفع نفسه والقفز فى الماء

الاختلافات

1-    من الممكن ان يقفز طفلين معا فى نفس الوقت

2-    فى حين يقول المشرف واحد – اثنان – ثلاثه يمكن ان يظهر الاطفال الارقام على اصابيعه تمهيدا للقفز

ما هى الاستفاده من ذلك ؟

¨     يتعلم الاطفال التغلب على الخوف

¨     يتعلم الاطفال الاستماع الى التعليمات والقفز فى الوقت مما يساعد على التخطيط لحركات الجسم

¨     زياده الثقه فى انفسهم من خلال قدرته الطفل على القفز بنفسه فى الماء

التعديلات

¨     بعض الاطفال يترجلون فى الماء بدلا من القفز حيث يتعلمون كيفيه ثنى ركبهم قبل القفز

¨     بعض الاطفال يشعرون بالقلق الشديد فيمكن ان يساعده اثنين من المشرفين احدهما يقف امامه فى الماء والاخر يمسك به من الخلف

¨     بعض الاطفال يحتاجون الى حركات اضافيه وزياده وعيهم بالاحساس من خلال رشهم بالماء قبل القفز

ركوب مكرونه الخيل

من الاسهل بكثير عمل خيل من المكرونه وركوبها

 

الاهداف

تصنع الالعاب

الوعى بالاخرين

تحقيق التوازن

فصل العضلات

تحفيز نظام Vestibular

المواد

اثنتين من المكرونه

حمام سباحه

سترات للنجاه

الاعداد

نعرض للطفل كيف يضع المكرونه بين ساقيه ويتمسك جيدا بالجزء العلوى من اليدين

الاتجاهات

يركب الطفل المكرونه وكأنها خيل يمشى به ويحرك ساقيه للامام والى الخلف كما يمكن غناء بعض الاغانى المناسبه مثل Yippee و Giddyap horsey

الاختلافات

¨     يقوم باللعبه أكثر من طفل فى نفس الوقت وكأنه سباق

¨     يمكن ان يركب طفلين معا نفس المكرونه

ما هى الاستفاده من ذلك ؟

¨     يمكن تطور اللعبه بالمكرونه واستخدام الخيال فى جعله خيل

¨     تعزيز توازن الجسم

¨     يستطيعون التحكم فى الجزء السفلى من الجسم وتحريكه ذهابا وايابا

التعديلات

¨     بالنسبه للاطفال الذين يجدون صعوبه بالغه فى تحقيق التوازن يمكن ان يركب معه المشرف او طفل آخر أكثر مهاره منه

لف الطوق حول Rosy

هذه اللعبه هى لعبه رائعه حيث يلعب الاطفال فى مجموعه تكون دائره وبدلا من السقوط و النزول فى الماء يمكن لعب هذه اللعبه

الاهداف

التوقيت

الاستماع

الاهتمام المشترك

التخطيط للحركه

التحفيز السمعى

تحفيز نظام Vestibular

المواد

حمام سباحه

الاعداد

يقف الاطفال والمشرفين فى دائره داخل حمام السباحه

الاتجاهات

يغنى الاطفال مع المشرفين الحركات التى يقمون بها فمثلا عندما يقمون بالمشى يقولون لف حول حمام السباحه وعند ثنى الركب يقولون ثنى الركبتين وعندما يقفزون يقلون القفز عند حمام السباحه

الاختلافات

1-    لاول مره يستطيع الاطفال عمل دائره بمفردهم دون مساعده المشرفين

2-    بدلا من المشى يمكن السير فى دائره

3-    تشجيع الطفل على القيام بحركات مثل ركل المياه والقفز

ما هى الاستفاده من ذلك ؟

1-    يتعلم الاطفال الحركات من خلال الكلمات

2-    يتعلمون توقع الحركات التاليه

3-    يتعلمون كلمات الاغانى

التعديلات

¨     بعض الاطفال لديهم صعوبه فى التخطيط الحركى فلابد ان نساعدهم على فهم الارتباط بين الكلمه والحركه التى يؤدونها

¨     تعلم الاشارات البصريه

¨     البطء فى الحركات حتى يتعلم الاطفال الحركات المتتاليه

انقذ حياتك

لعبه التظاهر بأن حياتك فى خطر وتحاول مساعده نفسك تساعد الاطفال على معرفه هل يمكن ان ينقذ الطفل نفسه اذا احتاج الى ذلك كما انها متعه ايضا بالنسبه للاطفال

الاهداف

الاعتمادعلى النفس

الوعى بالامان

تصنع الالعاب

المواد

حمام سباحه

سترات نجاه

الاعداد

يضع المشرف الطفل على مسافه قريبه من حافه حمام السباحه كما يجب ان يكون الطفل فى وضع مريح

الاتجاهات

يقوم المشرف بسؤال الطفل هل يمكنك السباحه الى حافه الحمام وانقاذ نفسك اذا كانت الاجابه نعم يقول المشرف للطفل استعد ويعد واحد – اثنان – ثلاثه واذا وصل الطفل الى حافه الحمام يثنى عليه المشرف كما يمكن أعطاءه هديه ماديه

الاختلافات

1-    يمكن زياده المسافه بمرور الوقت

2-    يمكن اللعب مع طفلين فى نفس الوقت كنوع من التحدى

ما هى الاستفاده من ذلك ؟

1-    يتعلم الاطفال الاتجاهات الصحيحه لانقاذ نفسه

2-    يتعلم الاعتماد على نفسه داخل حمام السباحه

3-    يعطى لنفسه فرصه لتصنع الخطر والخروج منه

التعديلات

¨     هذه اللعبه تعطى الاطفال النكته والمرح وجعل الطفل أكثر واقعيه لمواجهه الخطر كما تساعد الطفل على تطور مهاراته وتشجيعه للوصول الى حافه حمام السباحه

مهاجمه القرش

التظاهر بأن الطفل خائف من وحش هو دائما متعه للاطفال كما يمكن تغيير أسم الوحش كما يرغب الطفل

الاهداف

الاهتمام المشترك

التظاهر

التسلسل

التغلب على الخوف

تحفيز نظام Vestibular

المواد

حمام سباحه

سترات للنجاه

التظاهر بأن زعانف سمك قرش ظهر فى الماء

الاعداد

يضع المشرف الطفل داخل حمام السباحه ويتظاهر ان هناك سمك قرش ويشعر الطفل بالخوف ويتمسك بأيدى المشرف

الاتجاهات

يتظاهر المشرف ان هناك سمكه قرش قادمه ويشعر الطفل بالخوف ويقوم بمحاوله الهروب ويأخذه المشرف بعيدا عن سمكه القرش ويحاول الطفل ان يرفع يديه فى الهواء ويطلب المساعده

الاختلافات

1-    زياده طول المطارده

2-    اشراك الكثرين الى اللعبه كما يمكن ان يقف الطفل خلف احدهم ويطلب المساعده

ما هى الاستفاده من ذلك ؟

1-    سمكه القرش مثلها مثل ركوب الالعاب فى حديقه الملاهى حيث تساعد الطفل على التغلب على الخوف والقدره على التنبؤ

2-    زياده نسبه الادرينالين حتى يشعر الطفل بالاثاره والخوف

3-    التباطىء فى الحركه داخل الماء يعطى الطفل فرصه لفهم معنى المطارده

4-    يتعلم الاطفال ايضا تسلسل المطارده

التعديلات

¨     بالنسبه للاطفال الذين يشعرون بالخوف يمكن ان يقوم المشرف بدغدغتهم عن طريق اللمس كما يمكن ان يحضنه ويتمسك به جيدا

¨     بالنسبه للاطفال الذين لديهم صعوبه فى التظاهر يمكن ان نضع صور لسمكه القرش

¨     اذا كان هناك خوف شديد من سمكه القرش يمكن استبدالها بأى وحش آخر

مرور الاسفنجه

يتحمل الاطفال الانتظار فى هذه اللعبه لانها ممتعه جدا

 

الاهداف

اتخاذ الادوار

الاهتمام المشترك

فهم السبب والنتيجه

تتابع الاتجاهات

الممارسه

التعديل

تحفيز نظام Tactile

المواد

حمام سباحه

اسفنجه كبير

الاعداد

يجلس الاطفال فى دائره داخل حمام السباحه ويجب ان يلعب هذه اللعبه عدد قليل من الاطفل وينتظر كلا منهم دوره

الاتجاهات

يتم شرح اجراءات اللعبه للاطفال وتعريفهم بالاغنيه التى يغنوها فى اللعبه

أغمس الاسفنجه ثم قوم بعصرها بقوه

أغمس الاسفنجه ثم قوم بعصرها بقوه

أغمس الاسفنجه ثم قوم بعصرها بقوه

أغمس الاسفنجه ثم قوم بعصرها بقوه

وعند الضغط على الاسفنجه يقول المشرف الضغط - الضغط - الضغط بقوه ويقوم الاطفال بغمس الاسفنجه فى الماء وتمريرها للطفل الاخر

الاختلافات

يمكن استخدام ادوات مختلفه مثل العلب البلاستيك والبنادق الرش كما يمكن تغيير الاغانى وفقا للاداه المستخدمه

ما هى الاستفاده من ذلك ؟

1-    يتعلم الاطفال أتخاذ الادوار وان لكلا منهم دور

2-    الحصول على فرصه لاستكشاف العناصر المختلفه

3-    الحصول على فرصه لاسماع التوجيهات وتقليد الحركات

التعديلات

1-    يمكن ان تستغرق اللعبه وقت طويل لذلك لابد من التأكيد على الاطفال ان لهم دور سيلعبون فيه

2-    يمكن استخدام ادوات مماثله حتى لا ينتظر الاطفال وقتا طويلا وايضا اللعب فى اتجاهات مختلفه

3-    يمكن ان نردد كلمه دورى ودورك حتى يتعلم الاطفال ان لكل واحد منهم دور خاص به

لعبه التدفق

لعبه تدفق كرات الثلج من الالعاب التى تزيد من مستوى الاثاره عند الاطفال

الاهداف

الاهتمام المشترك

فهم السبب والنتيجه

تحفيز نظام Tactile

خبره الذهاب والاياب

المواد

مجموعه من الالعاب الصغيره التى يتم الرش بها

الاعداد

ملء الالعاب التى يتم الرش بها من دلو صغير به مياه

الاتجاهات

يظهر المشرف الالعاب من الحقيبه ويقول من سيأخذ هذه اللعبه ومن ثم يأخذ كل طفل لعبه ويقوم بتعبئتها بالمياه ويبأ الاطفال بالرش على بعضهم البعض فى جو من المرح والنكات

الاختلافات

1-    استخدام كوب بدلا من الالعاب ورشها على بعضهم البعض وعلى جميع اجزاء الجسم

2-    عندما يقف الاطفال فى حمام السباحه يمكن ان يقوموا برش الماء على بعضهم البعض

ما هى الاستفاده من ذلك ؟

يتعلم الاطفال كيفيه قراءه استجابه بعضهم البعض من خلال اللفتات ولغه الجسم

التعديلات

¨     يمكن صب الماء بطريقه مختلفه مثل رش الماء على الساقين والذراعين

¨     بالنسبه للاطفال الذين يشعرون بالخوف من بدأ اللعبه يمكن ان يقوموا بالمشاهده اولا حتى يتفهموا اللعبه ثم يبدأون المحاوله

¨     يمكن زياده أثاره اللعب من خلال سؤال الطفل هل انت مستعد ؟ نعم ام لا وعند بدايه اللعبه يقول المشرف واحد اثنان ثلاثه

السحب داخل الانبوبه

جميع الاطفال يحبون لعبه السحب داخل الانبوبه او السحب بالحبال

الاهداف

الاهتمام المشترك

تقويه العضلات

التركيز

تصنع الالعاب

تحفيز نظام Proprioceptive

المواد

حمام سباحه

سترات للنجاه

انبوبه بحجم الاطفال

الاعداد

يجلس المشرفون بجانب الاطفال فى حمام السباحه فى دائره ويضعون الانبوبه فى منتصف الدائره

الاتجاهات

يتم تشجيع الاطفال على سحب الانبوبه ويكون هناك فريقين من الاطفال كل فريق يحاول سحب الانبوبه فى اتجاهه

الاختلافات

1-    يمكن لعب هذه اللعبه بين طفلين فقط

2-    كما يمكن لعب هذه اللعبه فى مياه أكثر عمقا ويسحبون الانبوبه من تلقاء انفسهم

ما هى الاستفاده من ذلك ؟

1-    تشجيع الاطفال على فهم ما يحدث وزياده وعيهم بالاخرين

2-    يعرف الاطفال انهم جزء من مجموعه يسعون لتحقيق هدف مشترك

3-    السحب الذى يقوم به الاطفال يساعد فى قوه العضلات

4-    يتمتع الاطفال بمتعه الحريه فى التحرك فى الماء الضحله

التعديلات

محاوله زياده قدره الاطفال على تحمل الضوضاء مما يزيد شعورهم بالسلامه

ما - ما - ما - مياه

فى بعض الاحيان يشعر الاطفال بالمتعه من بعض التجارب

 

الاهداف

التوقع

التسلسل

التقليد

العمل بالتنسيق مع الاخرين

تحفيز نظام Vestibular و proprioceptive

المواد

سترات للنجاه

حمام سباحه

الاعداد

يجلس الاطفال فى دائره حول طاوله فى المياه الضحله

الاتجاهات

يقول المشرف كلمه ما – ما – ما – مياه ويمسك بعض قطرات المياه فى يديه ويصببها من يديه ثم يشجع الاطفال على تقليد ما يقوم به المشرف

الاختلافات

1-    بدلا من صب الماء من الايدى يمكن رشها وفقا لاحتياجات الطفل

2-    استخدام صوت مماثله قبل قول الكلمه كأن تقول ر – ر – ر – ركله

ما هى الاستفاده من ذلك ؟

1-    يحصل الاطفال على متعه العمل الجماعى للوصول الى الهدف

2-    زياده قدره الاطفال على التنبؤ

التعديلات

1-    يقوم الاطفال بتقليد الحركات لفظيا وجسديا

2-    بعض الاطفال لا يتحملون الرش فلابد على المشرف ان يقوم بعمل دوامات بأصابيعهم ويقوم الاطفال بتقليد المشرف

 

رسالة مدير الموقع

 في هذا الموقع نحاول جاهدين أن نقدم المعلومة الصحيحة في مجال التخاطب و النطق حتى يستفيد منها الجميع و أرجوا من الله ان نكون وفقنا في ذلك. دكتور/ أحمد عبدالخالق       طبيب أمراض التخاطب و النطق    ماجستير أمراض التخاطب       الامارات العربية المتحدة - دبي - 0502045224