تحسين أنتباة الطفل يؤدي الي تحسن قدرتة على الكلام

تقييم المستخدم: 5 / 5

تفعيل النجومتفعيل النجومتفعيل النجومتفعيل النجومتفعيل النجوم
 

لكي يتعلم الطفل لابد أولا ً أن ينتبة لما يحدث حوله وما يقال أمامه، وبدون هذا الإنتباة لن يسمع أو يشاهد ما يحدث وبالتالي فلن يتعلم، ولهذا لابد من مراعاة عملية جذب إنتباة الطفل قبل أن تعطية المعلومة، بل إن هناك علاقة قوية جداً بين القدرة على الإنتباه والتعلم وليس المقصدود تعلم الكلام فقط بل تعلم كل شيء، لهذا تكمن أهمية الانتباة للأطفال

 

  ماذا تعني بتطوير الإنتباه؟

الانتباه هو القدرة على التركيز و البقاء على الاهتمام والاستجابة للأشياء التي نراها، ونشعر بها، ونسمعها، ونواجهها.

لماذا لها أهمية؟

ليس من العادي أن يكون لدى الأطفال الصغار مساحة قصيرة من الانتباه، العمل على "الانتباه" يسعى إلى مد الوقت للطفل للقدرة على التركيز أو الميل إلى أحد الأنشطة، مساحة الانتباه الجيدة تساعد في تعلم الأطفال وإدراك اللغة بشكل أكثر سهولة.

هناك عدة خطوات لتطوير الانتباه عند الأطفال الرضع:

أولا ً، يجب أن يُظهر الملاحظة البصرية بما يعني أن الطفل يشاهد لثواني معدودة عند عرض صوت أو عنصر، الخطوة التطويرية التالية، سيكون لدى الطفل القدرة على التركيز على الصوت أو العنصر بما يعني أنه سينجذب انتباهه بشدة للنشاط أو الشخص أو العنصر، الخطوة الأخيرة تكون عندما يستجيب الطفل للصوت أو العنصر، هذا من خلال الوصول (ربما يكون عرضي إبتداءا ًولكن بمرور الوقت يتعلم الطفل الوصول للغرض) والتبسم والبكاء أو التلفظ بالإستجابة للمحفز.

كيف أنمى انتباه طفلي؟

·         أولا ً، قم بإزالة كل ما يشرد الذهن، مثل، إغلاق التلفاز والراديو.

·         اختيار الدمى والمواد التي تستحوذ على انتباه طفلك.

·         اللعب بنفس الدمى بعدة طرق مختلفة يساعد على تطوير مساحة الانتباه (مثل، أكوام الأكواب: يمكنك تكويمهم ،ووضعهم داخل بعضهم البعض ، فرقعتهم، لفهم، التظاهر بالشرب بهم).

·         أضف عنصر المفاجأة للألعاب (إخفيهم، غطيهم بالورق).

.

تتبع مركز انتباه طفلك عن طريق:

·         الانخراط في اللعب كما يفعل الطفل (اقترب من طفلك داخليا ً).

·         وفر التفسيرات المعيشية مثل ما يشعر به الطفل وما ينظر إليه واستكشافاته.

·         استخدم حصيلة المفردات المناسبة لعمر الطفل.

·         الحد من لغتك باستخدام الجمل القصيرة.

·         ترديد الكلمات الرئيسية مرات ومرات، يجب أن يسمع الطفل الكلمة في فترات متعددة قبل أن يكون له القدرة على إدراك المعنى.

·         النظر إلى العنصر الذي ينظر إليه الطفل وعلق عليه.

·         الإنصات للأصوات الذي يستمع إليها طفلك وعلق عليها.

·         اشعر بالعنصر الذي يشعر به طفلك أو المسه وعلق عليه.

·         اكتشف العنصر الذي يكتشفه طفلك وتحدث عنه.

·         أوصف العنصر بالكلمات التي تثير انتباه طفلك.

·         اظهر لطفلك كيف يعمل العنصر بشكل ممتع.

 

بالنسبة لمرحلة ما قبل المدرسة:

العب الألعاب بحيث يجب على طفلك تذكر 2-3 عنصر، ضع 5-8 عناصر على الطاولة أمام الطفل وقم بتسمية 2-3 منهم، شجع طفلك على سماع كل التعليمات قبل استجاباته، تأكد من إصدارك للتعليمات بوضوح وببطء بالتأكيد على الكلمات الرئيسية، الأمثلة تتضمن:

1.       تسوق الألعاب (مثل، اخبر طفلك "اشتري تفاحة وزبادي).

اصنع هذه المتعة باستخدام دمى على شاكلة أطعمة حقيقية و الحقيبة، العربة أو السلة، تظاهر"بصوت تنبيه" بوضع الطعام على الماسح الضوئي ودع طفلك ينتبه لذلك، هناك الكثير من فرص تطبيق حصيلة المفردات واللغة ( مثل، مرحبا، كيف حالك؟ 4 يورو من فضلك/شكرا/ تمتع بيوم لطيف،والخ.) التفت نحو ما يطلب منك طفلك شرائه.

2.       الملابس المتسخة (مثل، "غسل الجوارب، القميص و البلوزة").    

استخدم كومة الملابس وتظاهر أنهم بحاجة للغسل، سمي 2-3 عنصر لطفلك لوضعه بالسلة يمكنك إحضارهم للغسالة ( أو تظاهر ببساطة بصنع صوت whish-whish)، مرة أخرى استخدم لغة بسيطة ولطيفة وعبارات حافلة بالتكرار(مثل، افتح الباب /ضعهم هنا/ أغلق الباب/ أدر الغسالة/ أدر/ نحن نغسل الملابس/الآن يعاد تنظيفه ...إلخ).

3.        أطباق متسخة (مثل "اغسل ملعقة ،كوب، طبق ").
 اعرض العنصر مرة أخرى 5-8ى(مثل السكين والشوكة، وعاء، والزجاج وغيرها) واستخدام حوض من الماء هل يمكن أن تتضمن عبارات في اللعبة مثل: كأس متسخة/ نريدالغسل/ تشغيل الحنفية/ انظر الى المياه /ضع الكأس في /الجميع مبلل الآن /الاسفنجة/ Iغسل الكوب والغسيل وغسل كوب / والآن علينا أن نجففه... الخ.

4.        يمكن أن تكون ألعاب مشابهة...


• ترتيب تلك اللعب داخل مربع (على سبيل المثال"اعطني الكتاب ودمية" أو "وضع لبنة، الكرة، وفقاعات في المربع.")


•لعبةالحيوانات (مثل "احصل على الخنزيروالقرد والكلب") -- هل يمكن إخفاؤها،اغسلهم، ادعى أن دميةكالقفازتتناول الطعام لهم، ضعهم لهم في مربع، ووضعها في مزرعة الخ.


•الاستماع لأجزاء الجسم (على سبيل المثال "المس الرأس والركبتين" أو "أشرلقدميك ، وأصابع القدم والفم".)

أشترك معنا لتصلك المقالات الجديدة

بأشتراكك معنا سيصلك رساله على بريدك الالكتروني عند نشر المقالات الجديدة
0
Shares